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Pre-Einstufungstest

Vor Beginn des Spanischkurses ist es wichtig, dass die Studenten einen Einstufungstest ablegen, der aus einem schriftlichen Teil (Test mit Multiple-Choice-Fragen und einem kurzen Aufsatz) und einem mündlichen Test besteht.

Dieser Test wird außerhalb des Kurstermins am selben Tag vor Unterrichtsbeginn abgelegt.

Um eine ungefähre Vorstellung von Ihrem Spanischniveau zu haben und die Kurse jeder Woche organisieren zu können, ist es auch notwendig, dass die zukünftigen Schüler diesen Pre-Test des Niveaus nach ihrer Anmeldung durchführen.

BERMERKUNGEN
SPANISCHKENNTNISSE
PRE-TEST
 
Bitte ohne Hilfen die Lücken ausfüllen oder die korrekten Anworten markieren, in maximal 30 Minuten.

1. Escribe el artículo correspondiente

Ejemplo: La casa.

canción
gente
perros
bar
leche
estudiante
libros
lunes
moto

2. Escribe el pronombre interrogativo correcto.

Ejemplo: ¿Qué es tu padre? Mi padre es doctor.

¿ helado prefieres? Prefiero el helado de choclate.
¿ es tu coche? Mi coche es el del color verde.
¿De es este bolígrafo? Es de Rafa.
¿A va Roberto? Roberto va a la oficina.
¿ personas hay en tu casa? Ahora hay 20 personas.

3. Escribe el adjetivo posesivo correspondiente.

Ejemplo: La casa de vosotros. - Vuestra casa.
 

El libro de usted
El problema de ella
La amiga de vosotros
La madre de nosotros

4. Completa con un demostrativo.

Ejemplo: Aquí hay un arbol. - Este arbol.
 

Allí hay un pájaro
Aquí hay tres personas
Aquí hay dos bancos
Aquí hay un bar

5. Completa las frases siguientes con el verbo entre paréntesis en presente.

Yo no jugar al tenis hoy. (querer)
Nosotros mal,
pero vosotros peor. (cantar, bailar)
Yo hablar inglés muy bien. (saber)
Todos los días el a las once. (acostarse)
A nosotros nos España
y nos Valencia. (gustar, encantar)
usted llamar más tarde? (poder)
¿Cuándo tus padres a Valencia? (venir)
¿Vosotros demasiado alcohol? (beber)
Tienes que hablar despacio, ellos no muy bien español. (entender)

6. Escribe el pretérito prefecto de los verbos entre paréntesis.

Ejemplo: Yo he comprado un libro esta mañana.

Los niños el cristal de la ventana. (romper, ellos)
Nosotros en el restaurante. (comer)
¿ la lección? (entender, tú)
¿ el partido de fútbol? (ver, vosotros)

7. Escribe el pretérito indefinido de los siguientes verbos.

Ejemplo verbo CANTAR: yo canté, tu cantaste, el cantó, ...

8. Escribe el pretérito imperfecto de los siguientes verbos.

Ejemplo verbo COMER: yo comía, tu comías, el comía, ...

9. Completa las frases con el verbo entre paréntesis en pretérito perfecto, imperfecto o indefinido.

El año pasado, mi hermano también un curso de español. (hacer, él)
Hoy a las dos
y no a trabajar. (levantarse, ellos; ir, ellos)
Antes siempre en autobús, pero ahora voy a pie. (ir, yo)
Yo muchos años en Barcelona. (vivir)
Anoche, por primera vez el coche de mi padre. (conducir, yo)
Hace un año exacto que a su primer hijo. (tener, ellos)
Anoche, al teatro,
y una obra bastante interesante. (ir, yo; ver, yo)

10. Sustituye las palabras en negrita por los pronombres de objeto directo e indirecto.

Ejemplo: Yo doy un beso a ti. Yo te lo doy.

Tu enseñas tu piso a mi.
Tu compras caramelos a las niñas.
Él dice la respuesta al profesor.

11. Completa las frases con la preposición que corresponda.

Ejemplo: Tengo la clase a las nueve de la mañana.

He ido al supermercado comprar dos botellas de leche.
¿Vamos al centro autobús
o pie?
En verano, yo no trabajo las mañanas.
No me gustan los helados chocolate.

12. Completa las frases con ser o estar.

María muy guapa con ese vestido.
La fiesta en la playa.
Juan muy alegre,
pero hoy triste.
Hoy martes.

13. Escribe el futuro simple y el condicional simple de los siguientes verbos.

Ejemplo verbo ESTUDIAR: yo estudiaré, tú.../ yo estudiaría, tú...

14. Responde a las siguientes preguntas. Si no conoces la respuesta utiliza el futuro (simple y compuesto) o el condicional (simple) con valor de probabilidad.

Ejemplo: ¿Qué día fue el 3-XI-1987? No sé, sería lunes.

15. Escribe el presente de subjuntivo de los siguientes verbos.

Ejemplo verbo COMER: coma, comas, coma, ...

16. Completa las frases con el verbo en presente de indicativo o de subjuntivo.

Cuando a casa, empezaré a trabajar. (llegar, yo)
No creo que ayudarte a pintar este fin de semana. (poder, yo)
Creo que no a salir esta noche. Estoy muy cansado. (ir, yo)
He llamado a Carlos para que me su nueva dirección. (decir, él)
¿Quiere que le a cruzar la calle? (ayudar, nosotros)

17. Cambia el verbo en infinitivo a imperativo (afirmativo y negativo) y sustituye los complementos de objeto directo e indirecto por los pronombres correspondientes.

Ejemplo: Tú comprar a mí el pan. - Cómpramelo. - No me lo compres

18. Escribe el pretérito imperfecto de subjuntivo de los siguientes verbos.

Ejemplo verbo PARTIR: partiera, partieras, partiera, ...

19. Completa las siguientes frases condicionales con el verbo en la forma correcta.

Si ayer vosotros a mi casa , habríais conocido a mi familia. (venir, vosotros)
Si volver a estudiar, empezaría hoy mismo. (poder, yo)
Si menos anoche,
ahora no te la cabeza. (beber, tú; doler, tú)
Si no tiempo libre, por favor, llámame. (tener, tú)
Si ayer el trabajo,
ahora salir. (terminar, vosotros; poder, vosotros)

20. Completa con indicativo, subjuntivo o infinitivo (temporales).

Cuando mi padre niño,
no ir a la escuela. (ser; gustar)
Antes de que las ocho, debemos terminar el trabajo. (ser)
El niño no se calló hasta que su padre le un helado. (comprar, él)
Espérame en clase, hasta que yo el exámen. (terminar)

21. Pasa las frases siguientes al estilo indirecto.

22. Completa las frases con un verbo de cambio o devenir (ponerse, quedarse, volverse, hacerse, llegar a ser, etc.) en el tiempo correcto.

Pedro ya no trabaja en la fábrica, ahora vendedor de seguros.
Vosotros no nerviosos, el exámen es muy fácil.
viuda después de la guerra civil.

23. Explica el significado de las siguientes expresiones.

24. Escribe la preposición que falta.

Poco a poco me adapto la vida en España.
El año que viene quiere independizarse su familia.
Vio a sus padres y se puso a llorar alegría.

25. Completa con el tiempo correcto de indicativo o subjuntivo.

Es una lata que que trabajar el domingo. (tener, nosotros)
Es un hecho que no te las lentejas. No has comido nada. (gustar, ellas)
¿No es verdad que hoy un día precioso? (hacer, él)
¡Qué lástima que no venir al cine con nosotros! (poder, ellos)

26. Completa las frases siguientes con una de estas opciones:

"así que", "aunque", "de ahí qué", "ya que", "como"

Ayer estaba enfermo, no fuera a trabajar.
volváis a preguntar lo mismo, me enfadaré.
tuviera tiempo, no iría con el a cenar.
La película la has elegido tú, no protestes.
hemos llegado pronto, vamos a tomar algo.

27. Construye frases impersonales con los elementos que te damos.

Ejemplo de frase impersonal: Barcelona se escribe con "B" y Valencia se escribe con "V"

28. Sustituye el verbo por otro más exacto en el sentido

La sequía está haciendo mucho daño a los agricultures.
Van a poner calefacción en toda la finca.
A la cantidad total, hay que quitarle el 20% que ya hemos pagado por trasferencia.

29. Elige la opción correcta

Los socios van a proceder a la elección / selección del presidente a mano alzada.
Encontré a María por azar / azahar en el supermercado.
Tiene la costumbre de infringir / infligir las normas básicas de tráfico.
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