L'uso della lavagna nella classe ELE
L'uso della lavagna in classe ELE
Ricordo sempre i miei insegnanti d'infanzia con il gesso bianco in mano. Chi non ricorda le nuvole di fumo che si formavano quando l'insegnante puliva la lavagna? Forse questo è stato uno dei motivi che mi ha fatto diventare un insegnante ossessionato da questa lavagna e che la usa sempre.
La verità è che con il tempo ci siamo resi conto che usare la lavagna in modo corretto, saperla maneggiare, gestire, sfruttare al meglio e ottenere il massimo da essa è un'abilità fondamentale per un buon insegnante, soprattutto per un buon insegnante di lingue.
E come si sono evolute le lavagne, è pazzesco avere una lavagna digitale e poter usufruire di tutte le risorse che ci offre, ma la sfruttiamo davvero? In questo articolo vogliamo parlare dell'importanza delle lavagne bianche, di come ci aiutano a usarle e di come possiamo usarle bene, continuate a leggere se volete migliorare.
Come ci aiuta la lavagna?
Si tratta di una RISORSA DI SUPPORTO nel processo di apprendimento che ci aiuta a visualizzare tutte le informazioni che appaiono in classe. Ci aiuta a RICORDARE meglio le informazioni, rendendo molto facile la RISORSA alle conoscenze su cui stiamo lavorando in classe.
Una lavagna qualsiasi è sufficiente?
La cosa più importante è che sia CHIARA, LEGGIBILE, ORDINATA, dobbiamo adattarla al LIVELLO degli studenti, anche alla loro origine, perché non tutti hanno bisogno di questo rinforzo, alcuni ne hanno più bisogno di altri.
Come si compone la lavagna?
Utilizzate colori diversi per attirare l'attenzione, cambiate le dimensioni e il tipo di lettere. Potete creare collegamenti, relazionarvi con linee e forme. Qualsiasi cosa è ben accetta per attirare l'attenzione e facilitare la comprensione.
Dividete la lavagna in parti, ad esempio possiamo lasciare una parte con le informazioni che vogliamo conservare per tutta la classe, una parte cancellabile dove andranno tutti i nostri esempi e una parte dove aggiungeremo tutto il nuovo vocabolario che apparirà nella sessione. Potete creare MAPPE, DISEGNI, IMMAGINI DI PROGETTO, se avete una lavagna digitale potete anche catturare le immagini in un documento Word o Pdf, in realtà c'è una vasta gamma di possibilità e opportunità che vi aiuteranno a far sì che le vostre spiegazioni raggiungano meglio gli studenti.
Tendiamo a creare la lavagna man mano che la classe procede, ma possiamo avere parti di essa delimitate e molte informazioni già preparate prima di iniziare la lezione; questo denota ordine, organizzazione e molta preparazione nell'insegnante.
Vi invitiamo a introdurre gradualmente questi suggerimenti in classe, sperando che la vostra lavagna diventi più colorata.
